Sylvie Gravel

Sociologue et anthropologue Recherches qualitatives et recommandations

S’imprégner de la réalité de la situation et des besoins du groupe. Agir en équipe sur le terrain, au moyen des méthodes de la recherche-action.

J’accompagne les organisations à actualiser leurs stratégies de partenariat, d’innovation et d’engagement. Mon expérience terrain de longue durée rejoint les enjeux privilégiés par les fondations philanthropiques, les réseaux communautaires, les entreprises d’économie sociale qui œuvrent pour le bien commun des collectivités.

Avec un réseau d’experts de divers horizons, j’offre une ligne de services basée sur des recherches qualitatives qui ont servi les capacités d’orienter et d’agir au fil des vingt dernières années. Cette approche soutient les dirigeants et les équipes qui désirent :

  • Renouveler des interventions sociales
  • S’interroger sur des transformations profondes
  • Évaluer leurs outils de planification et d’évaluation
  • Faire en sorte de respecter les rythmes d’adaptation et d’innovation
  • Établir une synergie entre leurs divers champs d’activité

Mon modus operandi est axé sur le transfert des savoirs et des savoir-faire afin de mettre en place des projets porteurs de sens. En amont et en aval, des résultats révélateurs ouvrent la voie vers l’action cohérente :

  • Portrait de la situation et recommandations
  • Analyse des besoins
  • Enquête sur les perceptions
  • Profil sociodémographique
  • Recherche sociohistorique et iconographique
  • Conception-rédaction de projets à caractère public

Une façon de faire qui a fait ses preuves dans plusieurs projets axés sur la réflexion stratégique, la créativité, l’adaptation et le changement.

Une première rencontre

Elle vise à définir les scénarios les plus pertinents compte tenu des objectifs à atteindre, du calendrier du projet et des résultats attendus. Sur la base de l’information recueillie, c’est ici que l’approche et les méthodes à privilégier sont adoptées.

Une démarche personnalisée

Elle suggère en premier lieu une entente directe, simple, flexible et adaptée au contexte de l’organisation. Tout au long du projet, une relation de réciprocité, d’intégration des étapes franchies et de validation assurent le bon alignement des interventions.

Le processus des suivis

Les suivis conduisent à la validation de l’atteinte des objectifs ou suggèrent des ajustements pour s’en rapprocher. Maintenir le cap requiert l’accès à la mémoire des résultats soumis selon divers formats : textes, tableaux, graphiques, bandes sonores, vidéos ou autres.

 

L’accès à l’éducation tout au long de la vie est un des piliers vitaux de l’amélioration de nos démocraties. Le partage de nos expertises en tout domaine doit servir le rapprochement des communautés d’intérêts liées à l’avancement des droits humains.

Faire autrement : ensemble nous faisons des liens entre les idées, les actions et les conditions à développer sur le « terrain ». La qualité de la communication et la position d’écoute sont essentielles pour la progression de l’éducation citoyenne et des valeurs démocratiques. Proximité, langage clair, flexibilité, confiance et réciprocité ont permis d’atteindre des résultats probants de petites et grandes victoires.

Simplicom, services de communications simplifiées

L’accessibilité universelle à la lecture et à l’information, un moteur de participation citoyenne

Élargir les communautés d’intérêts à bâtir des conditions qui facilitent la capacité de comprendre et d’agir

  • Contribuer au changement d’attitudes envers les populations  ayant des limitations de lecture et d’écriture ou des difficultés de  compréhension.
  • Rendre accessible l’information publique et citoyenne afin d’encourager la vie démocratique, y accéder quelle que soit sa situation de handicap: jeter des ponts entre théorie et expérimentation.

 www.simplicom.org

Centres d’assistance et d’accompagnement aux plaintes, (CAAP), île de Montréal et Montérégie

La mise en œuvre d’un langage de programmation au service des communications citoyennes transmises au CAAP

  • Préparer pour le programmeur, avec la conceptrice du programme, le cahier des charges fonctionnel du logiciel permettant la gestion des données des CAAP.
  • Concevoir des matrices, des listes déroulantes et des formulaires faciles à lire et à utiliser; voir à la révision linguistique des divers contenus, des formulaires et des commandes du logiciel.
Centre Mountain Sights, activités éducatives intergénérationnelles déployées en milieu de vie ouvert

La réciprocité et la diversité des savoir-faire versus l’évolution des perceptions face aux évaluations de projets éducatifs

  • Évaluer les activités du Jardin d’enfants dans le cadre du Programme d’action communautaire pour l’enfance (PACE)
  • Collaborer à l’implantation de la base de données sur la petite enfance du milieu.
Groupe des partenaires 0 – 5 ans de Côte-des-Neiges, services petite enfance

La mobilisation et le transfert des savoir-faire communautaires en éducation interculturelle, l’accueil humanitaire réussi auprès des familles immigrantes

Outiller et encourager l’empowerment des femmes immigrantes qui décident d’être éducatrices et interprètes culturelles

  • Accompagner les comités d’experts en services adaptés aux familles et à leurs tout-petits récemment immigrés.
  • Harmoniser des processus de gestion participative et guider les actions concertées liées à la petite enfance interculturelle.
  • Initier des stratégies pédagogiques pour rendre pratique le parcours migratoire et socioprofessionnel des femmes, à la faveur du rayonnement de leur travail.
Projet LIENS, laboratoires citoyens pour l’avancement de l’accessibilité universelle sur la scène municipale

L’alliance visionnaire de cultures organisationnelles différentes, une réussite pour l’évolution des attitudes

  • Analyser des scénarios de croissance du réseau des porte-paroles formé de personnes handicapées sur la scène municipale montréalaise.
  • Proposer une série de formations Osez prendre la parole !  portant sur la participation active et les principes de l’accessibilité universelle, quelle que soit la situation de handicap.
Communautique et Coop Interface, plateforme collaborative virtuelle pour des personnes ayant des limitations

Les défis d’adaptation à relever en contexte numérique, une diversification des clés pour  l’alphabétisation

  • Recadrer les étapes du processus d’évaluation déjà amorcé pour le projet de plateforme collaborative virtuelle de Communautique pour les personnes handicapées.
  • Examiner le projet de formation en nouvelles technologies et proposer des outils d’empowerment pour l’utilisation de la plateforme de collaboration virtuelle RACp2PH.
Ville de Montréal – documentation interne d’information sur le virage vers l’accessibilité universelle

L’accessibilité universelle, un concept démocratique qui vise l’accès aux services municipaux

Se concentrer sur la recherche, la vulgarisation et la rédaction, un métier passionnant, évolutif et utile au lectorat curieux et visionnaire

Inform’Elle, services communautaires d’aide juridique à Saint-Hubert

L’aide juridique repensée dans le cadre de communications publiques pour l’avancée des interprétations et des actions humaines perfectibles 

Réseau solidarité itinérance du Québec (RSIQ),mobilisation des connaissances en itinérance, Drummondville et Montréal

Le parti pris pour la responsabilité sociale et éducative des réseaux territoriaux : repenser les enjeux de l’itinérance dans les communautés locales

L’Abri de la Rive-Sud, services d’accueil des personnes en difficulté ou itinérantes, Longueuil

Le devoir de comprendre les conditions d’apparition des formes contemporaines de l’itinérance

Hébergement la C.A.S.A Bernard-Hubert, services d’accueil des personnes en difficulté ou itinérantes, Longueuil

Les solutions à trouver pour les groupes qui en ont besoin, une question de droits et de responsabilités 

La recherche-action initie des lignes de conduite qui conduisent à l’écriture collaborative des résultats, où la curiosité et l’ouverture s’activent. C’est une logique qui relève à la fois de la théorie et de la pratique; elle prend forme dans le cadre d’ateliers de discussion, de cycles d’évaluation-action et de laboratoires sociaux. Sans prétendre avoir toutes les réponses, la recherche-action aide à mieux comprendre comment  initier des changements pour un monde plus juste.

Pour communiquer, il est parfois nécessaire de simplifier les écrits et les codes langagiers. Que ce soit pour un lectorat grand public ou interne, la qualité des documents est un facteur de compréhension. Mon rôle consiste à fournir des bilans justes, présenter des résultats compréhensibles et faire ressortir des argumentaires au service d’une cause. Mon plaisir, c’est de partager nos efforts avec le sentiment de faire oeuvre utile.

Ce que je documente, seule ou en collaboration, visent à encourager les communications et partenariats entre différents secteurs de la société. Mon intention d’écriture est de mettre en commun des connaissances et des pratiques portées par des communautés sensibles aux droits humains.

2008 / 2015 Série d’évaluations (interne) Programme PACE / Jardin d’enfants

Centre Mountain Sights, Montréal

2014 Lecture critique. Les impacts de l’implantation et de la mise en œuvre du site Accès Simple de la Ville de Montréal

Simplicom, Montréal

Version PDF

2009 / 2010 Rapport d’évaluation I et II du projet RACp2PH sur les nouvelles technologies pour les réseaux régionaux de personnes handicapées

(document interne) Coopérative Interface et Communautique, Montréal

2004 / 2009 Projet LIENS. Soutien au développement des liens entre arrondissements et organismes du milieu associatif des personnes handicapées.

Série de 6 rapports présentés à Centraide et au Collectif formé par le Regroupement des organismes de promotion du Montréal Métropolitain, le Comité régional des associations pour la déficience intellectuelle et Altergo, Montréal

2006 Poursuivons le virage vers l’accessibilité universelle

Cartable évolutif interne pour les arrondissements et les services corporatifs, Ville de Montréal

2004 Projet visant le soutien à l’environnement et à l’adaptation du système judiciaire/processus de concertation

Association québécoise Plaidoyer-Victimes (AQPV) et à l’Association du Québec pour l’intégration sociale (AQIS), Montréal

2003 L'accès des femmes à l'aide juridique en matière familiale

Conférence présentée au colloque Pour repenser l’aide juridique, Inform’Elle,
Saint-Hubert

2002 Critique de l’expérience – Rapport de recherche sur le guide de référence pour le processus d’une formulation évolutive des connaissances sur l’itinérance au Canada

Présenté au Secrétariat national pour les sans-abri, Réseau solidarité itinérance du Québec, Drummondville

2001 Journal Diaspora : Projet de développement – Groupes de discussion

Ébène Media & Stratégies,
Montréal

2000 Situation des femmes sans abri de la Rive-Sud, recherche exploratoire

Hébergement l’Abri de la Rive-Sud, Longueuil

Version complète
Version abrégée

2000 Guide de sensibilisation et orientations : Situation des femmes sans abri de la Rive-Sud/Ressources et services : Situation des femmes aux prises avec de multiples difficultés sur la Rive-Sud.

(pochette : feuilles volantes, jeu de cartes-répertoires et un répertoire. Longueuil) Hébergement l’Abri de la Rive-Sud, Longueuil

1993 L'application du statut de réfugié, ethnicité, symbolisme et démocratie

Sylvie Gravel, Montréal
Application_statut_refugie_article numérisé_2016

Application_statut_refugie_mémoire numérisé_2016

1989 Analyse de pertinence pour un refuge sur la Rive-Sud, Longueuil

Hébergement la C.A.S.A. Bernard-Hubert, Longueuil